MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

WEBQUEST

INTRODUCCIÓN:

Para que el niño aprenda a colorear adecuadamente en la materia de artística, y distinga los colores primarios de los secundarios, se utiliza la herramienta didáctica de manera que aprenda a darle color a dibujos que él reconozca como, los colores primarios y que comúnmente utilizamos en nuestro diario vivir, por ello también se hace necesario que el haga diferencia con los colores secundarios, y como se degradan de los colores primarios por medio de este dibujo, se les ayuda a identificarlos y ellos a reconocer y valorar el uso apropiado de los mismos.

TAREA: Pinte los dibujos que se presentan en esta página web, de manera que utilice los colores primarios y secundarios de manera correcta o adecuada, siguiendo las instrucciones del docente.

PROCESO: Utilice la página web asignada y busque la pizarra digital que se refiere a colorear, de manera que puedas pintar adecuadamente el dibujo en blanco, que encuentras en la página web.

RECURSOS: Maneje adecuadamente la página web, http://www.dibujosparapintar.com, que te permite dibujar, colorear, en la pizarra digital, permitiendo destreza y habilidades en el uso de los colores primarios y secundarios.

EVALUACIÓN: Puedes imprimir el documento y presentarlo para tu evaluación, en los cuales los criterios son uso adecuado de los colores (5 puntos), y (el mínimo de 1 Punto). Los criterios a evaluar son: presentación, uso correcto de los colores, puntualidad, creatividad.

CONCLUSIÓN:

Con esta herramienta sencilla podemos darle otro sentido a las clases virtuales y como apoyan las clases de aula, permitiendo que el niño, use estas tecnologías y las adapte a su aprendizaje, mejorando su visión educativa y utilizando las nuevas herramientas de la información como aporte de la actualización y de la calidad educativa.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Ausubel plantea que el aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva previa que se relaciona con la nueva información, debe entenderse por "estructura cognitiva", al conjunto de conceptos, ideas que un individuo posee en un determinado campo delconocimiento, así como su organización.

En el proceso de orientación del aprendizaje, es de vital importancia conocer la estructura cognitiva del alumno; no sólo se trata de saber la cantidad de información que posee, sino cuales son los conceptos y proposiciones que maneja así como de su grado de estabilidad. Los principios de aprendizaje propuestos por Ausubel, ofrecen el marco para el diseño de herramientas metacognitivas que permiten conocer la organización de la estructura cognitiva del educando, lo cual permitirá una mejor orientación de la labor educativa, ésta ya no se verá como una labor que deba desarrollarse con "mentes en blanco" o que el aprendizaje de los alumnos comience de "cero", pues no es así, sino que, los educandos tienen una serie de experiencias y conocimientos que afectan su aprendizaje y pueden ser aprovechados para su beneficio.

ARTICULO

EL CALENTAMIENTO GLOBAL

Al igual que la tierra hoy día, a lo largo de millones de años, la tierra ha experimentado alteraciones en su clima, sufriendo cambios de temperatura como los periodos glaciares y los calentamientos globales del pasado.

El calentamiento global es el resultado del aumento de concentraciones de gases invernaderos tales como el dióxido de carbono, metano, óxidos nitrosos y clorofluorocarbonos.

Todos escuchamos hablar de que debemos cuidar el ambiente del calentamiento global, pero en realidad ¿lo estamos haciendo?

Todos somos responsables de lo que le pasa a nuestro planeta, debemos crear conciencia y cuidar lo que nos rodea, empezando con nuestro bello país “Panamá”, protegiendo nuestros flora y fauna, reciclando, no tirar basura en los ríos o quebradas.

EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIA

En el presente artículo he procurado reunir algunas de las aportaciones a escala internacional que he juzgado más importantes acerca del tema de las competencias en la educación superior. Este estudio me llevó varios meses de trabajo, debido a que en nuestro país hasta hace muy poco tiempo se desconocía o había poco material escrito sobre el tema. Con él no pretendo llegar a conclusiones, sino únicamente aportar el resultado de mi investigación.

Vivimos en una época en la cual la información aplicada a las esferas de la producción, de la distribución y de la gestión está revolucionando las condiciones de la economía, el comercio, las bases de la política, la comunicación cultural mundial y la forma de vida y de consumo de las personas. Este nuevo ciclo ha sido denominado sociedad de la información, debido a que es la información la que ahora dirige la economía global que está surgiendo.

El cambio en la educación

El incremento y la complejidad de los problemas que este giro promueve es quizá más perceptible en la educación superior, debido al cambio de las estructuras sociales, entre las cuales la globalización (como un factor externo) ha sido un aspecto importante y por el hecho de que la educación superior por sí misma se ha visto obligada a proponer cambios internos radicales como resultado de la situación explosiva en el incremento de alumnos, profesores y administrativos. Además, porque al ser el alumno egresado quien se enfrenta precisamente a los nuevos retos de la oferta y la demanda, encara grandes problemas, tales como elegir, analizar y emplear la información, investigar y generar procesos y técnicas innovando los existentes, que hacen evidente la necesidad de un aprendizaje distinto y permanente.

Mi Pais: Mi Panamá

Mi Pais: Mi Panamá

El Valle de Anton

Este pequeño y pintoresco pueblo se encuentra solamente a 2 horas de la Ciudad de Panamá, está ubicado en el cráter de un volcán ya extinto, de unos cinco kilómetros a unos 600 metros (1,968 pies) sobre el nivel del mar, con un agradable clima, gente amable y hermosa naturaleza. Ranas doradas (atelopus varius, especies endémicas únicas en el mundo) y árboles cuadrados, se pueden encontrar como a 5 minutos detrás del Hotel Campestre, así como una caminata al cerro “La India Dormida” son algunos de los atractivos que ofrece El Valle de Antón. Más de 100 mil turistas tanto nacionales como extranjeros visitan El Valle todos los años, y la cifra sigue en aumento.

Provincia de Chiriquí

La Provincia de Chiriquí está localizada en el extremo suroccidental de la República de Panamá. Limita al norte con la Provincia de Bocas del Toro, al sur con el Océano Pacífico, al este con la Provincia de Veraguas y el oeste con Costa Rica. Las tierras altas chiricanas son de origen volcánico y ocupan gran parte del territorio a lo largo de la Cordillera Central. Los climas templados de altura son propios de las áreas más elevadas de la provincia; principalmente se dan en Cerro Punta, Volcán y Boquete. La variedad de clima y de regiones hace de Chiriquí una de las provincias más productivas del país. El café de Boquete, así como sus naranjas, son considerados como los mejores, junto con las fresas de Cerro Punta. La Ciudad de David se encuentra sobre una planicie costera. Es una ciudad comercial y el centro de la próspera industria agrícola y ganadera, que es el motor de la economía chiricana. La Provincia de Chiriquí cuenta con su mejor playa, “Las Lajas”, a una distancia como de una (1) hora por la carretera Interamericana. En el pueblo de Boquete (a solo 45 minutos de la Ciudad de David) Se pueden encontrar con numerosas oportunidades de practicar el rafting en los rápidos de los ríos Chiriquí y Chiriquí Viejo, disfrutando de trayectos de clase II, III, IV, y V. El gran evento anual de Boquete es la Feria de las Flores y el Café, realizado en el mes de enero. No obstante, es posible caminar por los terrenos de la feria, ubicados a orillas del Río Caldera, para observar las flores en cualquier temporada. Las mismas están en todo su esplendor entre diciembre y enero. Otros jardines que se pueden visitar son: El Explorador, abierto los fines de semana y días feriados (entrada: $1), y el conocido Jardín de la familia González, el cual está abierto al público gratuitamente. Otros eventos de importancia en la región son la Feria de las Orquídeas, en abril y la Feria Ecológica en junio. El pueblo de Volcán Se encuentra en las montañas de Chiriquí, en las faldas del Volcán Barú, hacia el lado oeste de la población de Concepción. Desde su cima (3,475 metros sobre el nivel del mar) se puede divisar el Océano Pacífico y el Mar Caribe. Una vez haya llegado al Hotel Bambito (5 estrellas), se gira a la derecha donde luego se encuentra Volcán, situada en la ladera occidental del Volcán Barú, cerca de la cima de este último. El pueblo es pequeño, pero con muchos atractivos turísticos, como restaurantes, tiendas de artesanías, hoteles y otros. El pueblo de Cerro Punta Está situado a 10 minutos de distancia de Volcán (al norte de la Provincia de Chiriquí) y aproximadamente a unos 1,000 pies de altura sobre Bambito con temperaturas que fluctúan entre los 10° y 20° C (50°-70°F). Este poblado fue colonizado por europeos para quienes la ganadería y la agricultura representaban una forma de vida. Cerro Punta es considerado un fértil valle donde se cultivan hortalizas, flores, fresas y frambuesas que provienen de su rico suelo volcánico. Cerro Punta produce el 80% de los productos de la tierra que se consumen en el país, además exporta una gran variedad de flores. También es posible tener la oportunidad de visitar “Haras de Cerro Punta”, lugar de cría de ejemplares de caballos únicos en Panamá con excelencia mundial y de donde han salido muchos campeones mundiales de la hípica panameña para representación en clásicos nacionales e internacionales. Igualmente se puede visitar la Finca de Orquídeas Drácula (jardín botánico ubicado a unos 7 minutos caminando delHotel Los Quetzales, o también podrá observar los quetzales y alojarse en este espectacular hotel en la población de Guadalupe.

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

La tecnología educativa es el resultado de las aplicaciones de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TICs (tecnologías de información y comunicación). La evolución de la tecnología educativa, que como disciplina nació en Estados Unidos de América en la década de los 50 del siglo pasado, ha dado lugar a diferentes enfoques o tendencias que hemos conocido como enseñanza audiovisual, enseñanza programada, tecnología instruccional, diseño curricular o tecnología crítica de la enseñanza. Los recursos técnicos son los que se utilizan para realizar un trabajo en especifico con una técnica que lo caracteriza por ejemplo una máquina de refrescos utiliza cierta técnica que consta de varios pasos, introduces moneda, la máquina la acepta, aprietas un boton de refresco, la máquina lo percive y manda tu refresco, todos estos pasos son técnicas,

Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo, así como la tecnología, busca mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad y el significado del aprendizaje.

Un aspecto que lo hace tangible son las diversas piezas informáticas denominadas plataformas didácticas tecnológicas. Las plataformas tienen diferentes objetivos, como lo es gestionar los contenidos, pero también implican la creación de los mismos. Al utilizarlas se busca encontrar métodos para volver factible el conocimiento mediado actualmente por los medios tecnológicos, desde el punto de vista del método heurístico.

Las aplicaciones de la tecnología educativa a la pedagogía son diversas, dependiendo de las necesidades, contextos y objetivos a conseguir. Son interesantes las aplicaciones en educación para la salud. Es de suma importancia que el maestro en el aula actualmente utilice la tecnología educativa de maneras apropiadas porque es una manera de apuntar a la mejora de la calidad en la educación.

Mi Panamá

Panamá (oficialmente República de Panamá) es un país ubicado al Sureste de América Central, limita al Norte con el mar Caribe, al Sur con el océano Pacífico, al Este con Colombia y al Oeste con Costa Rica.

Su condición de país de tránsito lo convirtió tempranamente en un punto de encuentro de culturas provenientes de todo el mundo. El país es el escenario geográfico del canal de Panamá, obra que facilita la comunicación entre las costas de los océanos Atlántico y Pacífico y que influye significativamente en el comercio mundial. Por su posición geográfica actualmente ofrece al mundo una amplia plataforma de servicios marítimos, comerciales, inmobiliarios y financieros, entre ellos la Zona Libre de Colón, la zona franca más grande del continente y la segunda del mundo.

Con una población ligeramente superior a los tres millones de habitantes, tiene una posición privilegiada en varias clasificaciones de crecimiento y desarrollo de América Latina, como el índice de desarrollo humano (primer puesto en América Central y cuarto en América Latina). El país está catalogado en términos absolutos, es decir, sin tener en cuenta la distribución de la riqueza, como de ingresos económicos mediano-altos.